BIENVENIDO A CATEQUESIS DINÁMICA. AQUÍ EL CAMINO ES COMPARTIDO.


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viernes, 30 de marzo de 2012

SEMANA SANTA PARA NIÑOS 1a PARTE

SEMANA SANTA PARA NIÑOS 2a PARTE

DOMINGO DE RAMOS PARA NIÑOS/AS

A los niños/as les gusta participar en las fiestas. El Domingo de Ramos es una fiesta muy importante para la Iglesia Católica y es una muy buena ocasión para preparar un ramito con él simbolizamos la entrada de Jesús a Jerusalén.

El Domingo de Ramos se bendicen los ramos y podemos colocarlos en un lugar importante de la casa como un testimonio de la fe en Cristo y de su victoria pascual.

Actividad para los niños.

Para el Domingo de Ramos le sugerimos:
- Hacer con sus propias manos y junto a los niños, los ramitos de olivo. Después de todo, trenzar unas ramas no es nada difícil para los niños y tienen el valor de trabajo personal.

- Hacer una tarjeta de invitación para que sus papás los lleven a Misa de Ramos. Difícilmente una mamá o papá se negará a llevarlos si son ellos mismos quienes lo piden.

- Leer y reflexionar en familia las lecturas relacionadas al Domingo de Ramos: Lucas 19,28- 48; Mateo 21; Marcos 11, 1-11. Se pueden comentar acerca de los signos de alegría (cantos, ramos, euforia) con que es recibido nuestro Señor, así como de la humildad y sencillez de Jesús, el Hijo de Dios, que tiene que tomar un burrito prestado para entrar a Jerusalén. Es importante decirle a los niños que para ustedes también es una gran alegría recibir a Jesús en su hogar.

- Celebrar Domingo de Ramos en el patio de la Parroquia con los grupos de catequesis. Se puede hacer una procesión con la imagen de Jesús. Los catequistas pueden llevar la imagen de Jesús por "el camino", y los niños – vestidos con túnicas blancas confeccionadas con antelación y con ramitos elaborados por ellos mismos - pueden representar a las personas de la multitud que reciben a Jesús, coloquen mantas o ropa en el camino para recibirlo.

- Al terminar, con todos los grupos reunidos se puede hacer una evaluación apenas para saber qué ellos sintieron. Remarcar que nosotros somos llamados a acompañar a Jesús en esta semana. Asumir el compromiso de asistir a la celebración de Ramos con la familia

Adaptación de la
Fuente: Tallita y las clases de religión
"SOY TU FIEL AMIGO"

"Dejen que los niños vengan a mí,
porque de ellos es el Reino de los cielos"

martes, 27 de marzo de 2012

APRENDER A CONVIVIR


Aristóteles decía: "El hombre feliz necesita amigos".
Averroes decía: "El hombre necesita al otro para adquirir la virtud".


Tal vez no los conozcas, pero eso no es tan importante, lo más importante es que puedas unir sus pensamientos con la enseñanza del video.
¿Te animás a compartir lo que sacás como enseñanza? (en el comentario)

RENOVAR LA CATEQUESIS

AL LEER LAS PALABRAS DE MONSEÑOR BERGOGLIO SOBRE LA RENOVACIÓN DE LA MISIÓN DE LOS CATEQUISTAS, AUTOMÁTICAMENTE MI PENSAMIENTO SE DIRIGIÓ A LA ASAMBLÉA DE LOS OBISPOS REALIZADAS EN MEDELLÍN. 
ES VERDAD QUE MUCHOS AÑOS YA SE PASARON Y QUE MUCHAS COSAS HAN CAMBIADO DE AQUEL MOMENTO HASTA LA FECHA, PERO LA NECESIDAD DE RENOVACIÓN NO HA CAMBIADO EN NADA, O SEA, CONSTANTEMENTE LA CATEQUESIS DEBE ESTAR SIENDO RENOVADA PARA ALCANZAR SUS OBJETIVOS.
EN AQUELLA ÉPOCA LOS OBISPOS YA PLANTEABAN ESE ASPECTO DINÁMICO Y RENOVADOR DE LA CATEQUESIS E, INFELIZMENTE, MUCHOS DE NUESTROS CATEQUISTAS NO SABEN DE SU CONTENIDO.
LES TRAIGO EL CONTENIDO DE MEDELLÍN, LO QUE DICE SOBRE LA CATEQUESIS Y SU RENOVACIÓN.

PARA ACCEDER AL DOCUMENTO E IMPRIMIRLO AQUÍ

EL SEÑOR TE RESCATA DE LA ESCLAVITUD

 
Así también nosotros, mientras éramos niños, estábamos sujetos a servidumbre bajo las cosas elementales del mundo. Pero cuando vino la plenitud (el cumplimiento) del tiempo, Dios envió a Su Hijo, nacido de mujer, nacido bajo la Ley,  a fin de que redimiera a los que estaban bajo la Ley, para que recibiéramos la adopción de hijos.  Y porque ustedes son hijos, Dios ha enviado el Espíritu de Su Hijo a nuestros corazones, clamando: "¡Abba! ¡Padre!"  Por tanto, ya no eres siervo, sino hijo; y si hijo, también heredero por medio de Dios.
 
Gálatas 4, 3-7

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"SOY TU FIEL AMIGO"
 
"Dejen que los niños vengan a mí,
porque de ellos es el Reino de los cielos"

sábado, 24 de marzo de 2012

CATEQUESIS EN LA CAPILLA MIGRANTES

Hoy, 24 de marzo, a las 10hs, nos encontramos como grupo de catequesis de segundo año en la Capilla María Madre de los Migrantes para dar comienzo al año catequístico.
Hemos dado inicio conversando sobre "CUARESMA, QUE ES LUZ: ES EL TRÁNSITO DE LAS TINIEBLAS A LA LUZ".


Entre todos, a través de una dinámica grupal, analizamos nuestras actitudes que nos hacen vivir en la luz y las que nos hacen vivir en las tinieblas. El trabajo fue dividido por familias.


Al finalizar expusimos nuestras conclusiones, y en la cruz, presentamos nuestros propósitos para ser luz en nuestra vida, asumiendo el compromiso de iluminar la vida de nuestro prójimo.



Catequistas de la Capilla Migrantes - Segundo año.


jueves, 22 de marzo de 2012

¿QUIÉN ES JESÚS PARA VOS?


NO TE OLVIDES QUE ES LA EXPERIENCIA QUE HACÉS DE JESÚS QUE TE DARÁ LA IMAGEN PARA QUE LO VEAS... NO TE QUEDES CON LA PRIMERA... CUANTO MÁS LO PROBÁS, GUSTÁS.

: AÑO LITÚRGICO PARA NIÑOS

ASUNTO*:AÑO LITÚRGICO PARA NIÑOS
:Tiempo litúrgico para niños.jpg
*:UNA LINDA IMAGEN DEL AÑO LITÚRGICO PARRA QUE LOS NIÑOS PUEDAN ENTENDER EL CICLO CELEBRATIVO.

ESPERO QUE PUEDA SERVILES EN LA CATEQUESIS
Nick/Nombre*:Adelino
*:San Antonio de Padua
Participo del grupo de::Sacerdote


Tengo el agrado de dejar una presentación para que la puedan utilizar en la explicación del Año Litúrgico a padres y niños.




No es posible bajarla, pero sí es posible enviarla por correo electrónico, yendo a la página del autor que aparece arriba "Título" funcionando como link.

BAJAR LAS IMÁGENES AQUÍ
Dibujo pintado
Dibujo para colorear


Que lo sepamos aprevechar.



miércoles, 21 de marzo de 2012

PARÁBOLA DEL SAMBRADOR

FE

No se vive sin la fe. La fe es el conocimiento del significado de la vida humana. La fe es la fuerza de la vida. Si el hombre vive es porque cree en algo.


Leon Tolstoi

MENSAJE DE FE

El fruto del silencio es la oración. El fruto de la oración es la fe. El fruto de la fe es el amor. El fruto del amor es el servicio. El fruto del servicio es la paz.

Madre Teresa de Calcuta

martes, 20 de marzo de 2012

COMUNIONES CAPILLA MARÍA REINA - VILLA SERRA 2011

Estamos compartiendo y probando el sistema de enviar foto para que vaya a la Galería automáticamente.

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"SOY TU FIEL AMIGO"
 
"Dejen que los niños vengan a mí,
porque de ellos es el Reino de los cielos"

1. JESÚS, EL MEJOR AMIGO DE LOS NIÑOS

PARTE 1

2. JESÚS, EL MEJOR AMIGO DE LOS NIÑOS

PARTE 2

3. JESÚS, EL MEJOR AMIGO DE LOS NIÑOS

PARTE 3

4. JESÚS, EL MEJOR AMIGO DE LOS NIÑOS

PARTE 4

lunes, 19 de marzo de 2012

LA IMPORTANCIA DE ENSEÑAR A LOS NIÑOS A REZAR

 
Hace mucho tiempo, el modo normal en que un niño comenzaba y finalizaba su día era rezando.

Recitaban una serie de oraciones pidiendo a Dios que bendijese a sus familias, amigos y vecinos, y a través de las cuales deseaban el bien a todos ellos. De esta forma los pequeños aprendían a amar al prójimo (o al menos lo intentaban), y a no odiarle ni causarle daño.

En la actualidad, sin embargo, esta costumbre se ha perdido en gran medida. El agobiante ritmo de la vida familiar actual, no exento de estrés, parece incompatible con el acto de rezar, y nuestra sociedad secularizada no fomenta casi en absoluto la práctica de esta actividad.

Rezar por la mañana y por la noche, antes de dormir, es un hábito tan sano como el de lavarse los dientes, bañarse o tomar vitaminas a diario, y tiene la misma finalidad: nos ayuda a estar limpios y a deshacernos de aquello que podría dañarnos, y, por si fuera poco, nos fortalece.

Las oraciones de la noche son particularmente beneficiosas para los niños porque pueden actuar como un sólido puente entre la actividad y el reposo, la excitación y la calma, y dado que les permite tranquilizarse antes de quedar dormidos, estimulan la aparición de sueños agradables, además de contribuir a crear una cálida armonía entre padres e hijos.

Como si esto fuera poco, también pueden convertirse en un modo sano, feliz y provechoso de abrir y expandir el corazón, la mente y el horizonte espiritual del niño. El hecho de tomarse unos pocos minutos diarios para pensar y rezar por el bien de otras personas hace que el niño adopte el hábito de ser generoso y afectuoso.

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"SOY TU FIEL AMIGO"
 
"Dejen que los niños vengan a mí,
porque de ellos es el Reino de los cielos"

domingo, 18 de marzo de 2012

LOS NIÑOS Y LA LITURGIA: INICIAR A LOS NIÑOS EN LA LITURGIA

«Puesto que la vida plenamente cristiana no se puede pensar sin la participación en las acciones litúrgicas en la que los fieles congregados en uno celebran el Misterio Pascual, la iniciación religiosa de los niños no debe ser ajena a ese fin. La Iglesia, que bautiza a los niños, confiada en los dones que este Sacramento da, debe cuidar que los bautizados crezcan en la comunión con Cristo y los hermanos, de cuya comunión es signo y prenda la participación en la mesa eucarística, a la cual se preparan los niños o en cuya significación son introducidos más profundamente. La cual formación litúrgica y eucarística no es lícito separar de la educación universal, humana y cristiana, más aún, sería nocivo sí la formación eucarística careciera de tal fundamento...»

Sagrada Congregación para el Culto Divino:Directorio Litúrgico para las Misas con Participación de Niños, n.º 8

 

Iniciar a los niños en la liturgia es una de las más hermosas tareas que se pueden realizar en la catequesis. Por la iniciación litúrgica, los niños se integran a la oración comunitaria de toda la Iglesia, que celebra la vida de Dios desde que Jesús la fundó. De ahí, su importancia. Por esta razón, la iniciación litúrgica de los niños debe comenzar desde los primeros años de catequesis.

Tomar en serio a la niñez, no solo como un paso a la adultez, sino como un tiempo de la vida con características propias, equivale a tener en cuenta y valorar al niño en su forma de ser, de expresarse, de pensar, de percibir la realidad, de amar, de relacionarse con los demás, con las cosas y con Dios. No podemos pensar en la fe de los niños como una fe diminuta o incompleta. El niño tiene una profunda capacidad de conocer y entablar una relación de amistad con Dios y que debemos favorecer y cultivar.

La iniciación litúrgica de los niños, atendiendo a sus necesidades específicas y a su psicología evolutiva, deberá ser progresiva y sistemática. Esencialmente deberá constituirse en un camino gradual, en una invitación a la fiesta, es una iniciación a la celebración y a la vida comunitaria. Por esta razón, debemos armarnos de paciencia, sabiendo que es algo a lograr con los niños con el tiempo, pero sobre todo, con el ejemplo de los adultos que hacen de la liturgia eclesial una fiesta comunitaria.

Como los niños y niñas no tienen la madurez y los conocimientos necesarios para comprender todo lo que la liturgia significa; es necesario proponerles un itinerario que, de a poco, pueda ir introduciéndolos en el maravilloso mundo de la liturgia, vivida en Iglesia.

Para ello, habrá que respetar el ritmo de los niños, sus necesidades, su manera de aprender y relacionarse con la realidad y mundo que los rodea. Es muy importante que las primeras experiencias litúrgicas de los niños no resulten algo tedioso y aburrido, algo lleno de signos y lenguaje incomprensibles, algo lejano a su realidad y alejado de sus maneras de expresarse.

Para que iniciación litúrgica de niños y niñas resulte positiva, es imprescindible generar acciones que progresivamente vayan introduciendo a los niños en el carácter y el arte de celebrar la liturgia.

Toda iniciación litúrgica de los niños deberá tener un carácter alegre, festivo, celebrativo y convocante para toda la comunidad. Esta la principal razón por la que los niños y niñas, especialmente los más pequeños, no pueden ser obligados a participar en la liturgia. La idea es que los niños y niñas se sientan, más bien, convocados, invitados, partícipes en la celebración litúrgica. En la medida que los niños y niñas se vayan encontrando mejor preparados, cuando lo deseen, podrán participan junto con la familia en la Misa, presintiendo el misterio eucarístico, que los acompañará durante toda su vida.

Un camino privilegiado para la iniciación litúrgica de los niños y niñas es a través de las Celebraciones de la Palabra. La iniciación litúrgica de los niños estará signada, jalonada por las Celebraciones de la Palabra. Las fiestas litúrgicas importantes (Pascua, Pentecostés y Navidad) pueden ser vividas de una manera alegre y profunda a través de las mismas.

Las Celebraciones de la Palabra constituyen uno de los momentos predilectos y encantadores de la catequesis de niños. En los últimos tiempos, estas celebraciones han adquirido un lugar importantísimo en la iniciación litúrgica de grandes y pequeños. De hecho, son verdaderos encuentros de oración, donde los niños pueden sentir y expresar su fe, comunitariamente.

De esta manera, las Celebraciones de la Palabra nos llevarán poco a poco a la gran celebración de la Iglesia: la Eucaristía. La Eucaristía supone el punto culminante de la liturgia de la Iglesia.

Los niños y niñas, llegado el momento, participarán junto a sus familias, en la Eucaristía de los domingos. Para que esta participación se haga efectiva resulta ineludible prepararlos a conciencia desde pequeños para que así puedan expresar y celebrar la propia fe; camino que se nos facilita a través de las Celebraciones de la Palabra.



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"Él fue traspasado por nuestras rebeldías y triturado por nuestras iniquidades".
Is 53, 5a

sábado, 10 de marzo de 2012

PUBLICACIÓN RÁPIDA: (Prueba) MENSAJE

Título de la publicación*:Estado de prueba
Subir una imagen.:
Mensaje que será publicado*:Tienes en tus manos lo más importante de la educación de los niños, pues lo que ellos aprenderán de ti les ayudará a ser verdaderamente felices en esta vida y a conseguir la felicidad eterna.
¿Puede existir algo más importante?
Ser catequista es un reto y una gran responsabilidad:
Pues el mensaje que transmitirás a tus catequizandos es el mensaje de Jesucristo y estarás influyendo no sólo en su intelecto, sino que llegarás a su espíritu, a su corazón, a su alma y podrás colaborar de una manera eficaz con el Espíritu Santo en las transformación en Cristo y para Cristo del corazón de cada niño.
Nombre*:Adelino
Comunidad/Parroquia:San Antonio de Padua
Grupo*:Sacerdote



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LOS SACRAMENTOS

LOS NIÑOS Y LA LITURGIA

 Cualquier esquema puede ser útil para una celebración. Aquí sugiero uno que, en mi experiencia, ha resultado apropiado y puede adaptarse con facilidad a cualquier tipo de celebración.
  • Ambientación: se ubica a los niños y participantes y se les da la bienvenida. Se les recuerda lo que se va a celebrar y con qué fin están reunidos. Si los niños entran en procesión habrá que esperar a que estén colocados.
  • Canto de entrada: relacionado con el contenido de lo que se celebra.
  • Ritos iniciales: señal de la cruz, pedir perdón por las faltas cometidas, etc.
  • Proclamación de la Palabra de Dios: de manera digna y clara se proclama la Palabra. Se debe elegir una sola lectura, breve; no necesariamente del Evangelio. Si lo es, previamente se canta el aleluya. Los niños pueden permanecer sentados respetuosamente.
  • Explicación de la Palabra: muy breve, sencilla y adaptada al nivel de los niños.
  • Tiempo para la oración personal: es el momento de rezar, de hacer silencio y recogerse interiormente para hablar con Dios.
  • Signos, gestos, símbolos, posturas, ritos...: en este momento los niños realizarán el signo o gesto elegido: ofrenda de regalos preparados para Dios, entrega de flores a la Virgen, escenificar un pasaje evangélico, besar una imagen procesionalmente, bailar en torno a una imagen, etc. Mientras tanto, se puede acompañar el signo con una canción relacionada con lo que está sucediendo.
  • Compromiso personal y de grupo: muchas veces va incluido en el paso anterior; otras se puede expresar en voz alta, comprometiéndose delante de la comunidad.
  • Ritos finales o de despedida: saludo, bendición final (aunque seamos simples laicos, sin rango de ministros, podemos invitar a la asamblea a acoger la bendición de Dios con la siguiente fórmula o alguna parecida: "Que a todos nos bendiga Dios, que es Padre, Hijo y Espíritu Santo. Amén."
  • Canto de salida: la canción final conviene que tenga aires de fiesta y marcado ritmo.
Evaluación de la celebración
Después de cada celebración, es conveniente que los catequistas hagan su propia evaluación de la misma, siguiendo esta guía u otra similar:
  1. ¿Se ha cumplido el objetivo de la celebración?
  2. ¿Qué ha sido lo mejor? ¿Qué ha fallado?
  3. ¿Se ha destacado la Palabra de Dios como parte fundamental?
  4. ¿Ha habido clima de oración?
  5. ¿Han participaron los niños? ¿En qué se ha notado?
  6. ¿Se ha logrado el clima de fiesta?
  7. ¿El ambiente y los materiales han sido los apropiados?
  8. ¿Se ha dado unidad entre la Palabra de Dios, los cantos, los gestos, las oraciones y el compromiso?
Cuando la comunidad o grupo que preparó la celebración, las va realizando con cierta regularidad, va adquiriendo un entrenamiento y ritmo en la realización de las mismas, de manera que todo va surgiendo o fluyendo naturalmente. Lo ideal sería ir jalonando de Celebraciones de la Palabra, a lo largo de todo el itinerario catequístico, de modo que formen parte esencial y constitutiva del mismo, con un gran beneficio para la vida de fe de grandes y chicos.
(De la Serie «Los niños y la Liturgia», columna 9.ª)
Para consultar con el autor o leer otros artículos suyos,
visite www.luis-catequesis.go.to

sábado, 3 de marzo de 2012

ORACIÓN DE CUARESMA, TIEMPO DE CONVERSIÓN

Autor: Ignacio Iglesias, S.J.

Sigue curvado sobre mi, Señor,
Remodelándome,
Aunque yo me resista.
!Qué atrevido pensar que tengo yo mi llave!
!Si no sé de mi mismo!
Si nadie, como Tu,
puede decirme lo que llevo en mi dentro.

Ni nadie hacer que vuelva de mis caminos
que no son como los tuyos.
Sigue curvando sobre mí, tallándome,
aunque a veces de dolor te grite.
Soy pura debilidad -Tu bien lo sabes-,
tanta, que, a ratos
hasta me duelen tus caricias.

Lábrame los ojos y las manos,
la mente, la memoria
y el corazón,- que es mi sagrado.,
al que no te dejo entrar cuando me llamas.
Entra, Señor, sin llamar, sin permiso.
Tu tienes otra llave, además de la mía,
que en mi día primero, Tu me diste,
y que empleo, pueril, para cerrarme.

Que sienta sobre mí tu "conversión"
y se encienda la mía del fuego de la Tuya,
Que arde siempre, allá en mi dentro.
Y empiece a ser humano.
a ser humano,
a ser persona


Mens. 9-7-87 
"Quiero la conversión de los hijos a Dios y la consagración a Mi Corazón de Madre".